名师引航传薪火 新师筑梦践初心——蚌埠田家炳中学开展新教师从“新手”到“能手”的实战修炼专题讲座

      为进一步提高新教师岗位适应能力、突破职业初期发展瓶颈，增进职业领悟，规范职业行为，5月13日下午，蚌埠田家炳中学教科室特邀安徽省特级教师、蚌埠市首届学科带头人孙梅芳为新入职教师开展规范授课与课堂效能提升专题讲座，助力青年教师在教育沃土上扎根成长。党总支委员、副校长年福斌出席专题座谈会。会议由教科室负责人申燕主持。

      孙梅芳老师围绕新教师专业成长核心维度系统阐释、精准支招。

聚焦成长痛点：梳理新教师职业初期困境

      结合青年教师初登讲台现状，梳理归纳出教学节奏把控欠妥、学情研判不够精准、教学方法形式单一、课堂生成处理不足、教学反思意识偏弱等突出共性问题，直面教学短板，为新教师对标自查、靶向改进厘清了思路。

多维助力赋能：“新手”到“能手”的跨越

      备好课是上好课的根本保障，新教师要深研课程标准、吃透教材内容，理清知识架构，锁定教学重难点；同时立足学生实际学情，科学设计教学环节，精细打磨课堂流程，做好教学预设与突发预案，以周全扎实的前置备课夯实课堂教学根基。

夯实教师基本功：聚焦课堂核心，掌握实用技巧

      课堂是育人主阵地，青年教师应主动更新教学理念，优化教学方式，丰富课堂互动形式，聚焦重难点精讲精练；善于调控课堂节奏、关注学生状态，锤炼教学语言与教态素养，着力构建高效灵动、温润有度的优质课堂。

调适职业心态：以共情之心，做学生成长的领路人

      孙梅芳老师寄语青年教师：要主动投身课堂实战，积极参与听课评课、集体磨课等教研活动，坚持课后及时复盘、总结得失，虚心向名师骨干取经学艺，在实践中积累经验，在反思中提升能力，逐步凝练个人教学特色，实现专业素养稳步进阶。

      党总支委员、副校长年福斌作总结，他强调各位新教师要实现从新手到能手的蜕变，需站稳课堂，夯实教学根基；做好职业规划，明晰专业化发展路径；积极参与教研活动，提升教学能力；深耕市级“三课三题”活动，以赛促学、以研促教；抓实班级管理，用心育人。

      此次专题讲座内容务实、指导性强，为青年教师搭建了良好的学习提升平台，有效助推新教师快速适应岗位、夯实教学基本功。相信我校青年教师必将以此次培训为契机，内化践行所学所思，以专业立身、以爱心育人，深耕三尺讲台，潜心教书育人，为蚌埠田家炳中学教育高质量发展贡献青春力量。